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martes, 30 de noviembre de 2010

Juegos y Juguetes

Los juegos y juguetes son elementos claves en la vida y desarrollo de los niños, desde que son bebés y en todas las etapas de la infancia. Es por ello que en todo momento es conveniente estar informados sobre las características deseables de cada juego o juguete, y de si está adaptado correctamente a la edad del niño.

En la segunda mitad del primer año de vida, los bebés comienzan a explorar el mundo que los rodea y a tomar conciencia de sus posibilidades físicas. Por más juguetes que tengan, lo que más les divertirá será gatear por toda la casa y, más adelante, aprender a pararse sobre sus dos piernas. Pero los juguetes más adecuados para esta etapa son aquellos que le estimulen y le llamen la atención.

Uno de los juegos que más les divierte es gatear tras algún objeto que ruede de colores brillantes como una pelota, un autito o un rodillo. A medida que el bebé gatea lo irá empujando y lo perseguirá. Otro de sus grandes entretenimientos es comprobar cómo funciona la ley de gravedad. Les encanta dejar caer juguetes al suelo desde su sillita o desde el cochecito, pero más les divierte que tú los recojas y se los devuelvas, para volver a hacer lo mismo.
También descubren los juguetes musicales y comprueban el mecanismo de causa y efecto; se dan cuenta que al apretar una tecla o tocar un tambor, se produce un sonido. Son ideales los juguetes que le hagan sentir este poder
como aquellos que hagan algo cuando se aprieta un botón, se mueve una palanca o se tira de un cordón.


Los Primeros Pasos

No existe una edad determinada para que el bebé empiece a caminar. Es igual cuando el bebé dice la primera palabra o el primer balbuceo. Algunos bebés empiezan a caminar a los nueve meses, y otros a los 12 o 13 meses de edad. Los padres solamente deben empezar a preocuparse cuando el bebé no camina a partir de los 18 meses. En este caso, es necesario que acudan al pediatra para que reciban la orientación necesaria, o que descarten algún problema en este sentido.

Algunos expertos afirman que el caminar del bebé es genético. Si sus padres caminaron en una edad temprana, el bebé también lo hará. Lo mismo ocurrirá si hubo algún retraso. Aparte de eso, el caminar temprano o no está relacionado con el físico del bebé, con su peso, su estatura, si tiene algún problema o algún trastorno, si hace ejercicios, si recibe o no estímulos en este sentido. Todo depende también de su entorno.

Cuando los padres notan que el bebé desea dar sus primeros pasitos, sin sujetarse en sus dedos o manos, o sin agarrarse a los muebles, el cuidado y la seguridad es muy importante. En esta etapa, una caída puede representar una vuelta atrás en el proceso. Por esta razón, es sumamente necesario que mantengan al bebé siempre en un ambiente protegido y con seguridad.

 Muchas veces las caídas son inevitables. En el caso de que el bebé lleve algún golpe al tentar mantenerse de pie solito, cuidado para no asustarle más con tu reacción. El miedo, el susto, y la inseguridad también se aprenden. Cuando el bebé se golpee, intente calmarle y consolarle con ánimos, para que él vuelva a intentar caminar otra vez.

La Vista En Los Bebés

La visión contribuye en gran parte a la percepción que tiene un niño en el mundo. Los ojos comienzan a desarrollarse dos semanes después de la concepción. Durante las siguientes cuatro semanas, solo las estructuras mayores del ojo se forman.

Durante éste tiempo, el ojo es particularmente vulnerable a las heridas. Por ejemplo, si la madre toma drogas, o se llega a infectar con el sarampión benigno, el ojo puede ser deformado o dañado.

Durante los últimos siete meses de embarazo los ojos continúan creciendo y madurando, y el nervio que conecta el ojo al cerebro (nervio óptico) se forma.

Al nacer, el ojo de un bebé es de aproximadamente el 75 por ciento del tamaño de un ojo adulto. Durante los primeros dos años de vida, el nervio óptico, la función visual, y las estructuras internas del ojo continúan su desarrollo.

Los recién nacidos no ponen mucha atención al mundo visual, pero normalmente van a pestañear cuando una luz brilla en sus ojos. De las 6 a 8 semanas de edad, los infantes van a fijar su mirada en un objeto y van a seguir su movimiento.

Los ojos de un bebé deben estar bien alineados (trabajando como en equipo) a los 4 meses de edad. Al alinearse los ojos, la visión tridimensional se desarrolla.

Seguidamente les expongo un vídeo que trata este tema:

 



Además les expongo algunos problemas que suelen aparecer en la vista como:

Infecciones: Algunos recién nacidos pueden desarrollar conjuntivitis al pasar por el canal del nacimiento..Los ojos infectados aparecen rojos, hinchados y tienen una descarga pegajosa. Se pueden administrar gotas antibióticas para los ojos como tratamiento.

Conductos lagrimales obstruidos: Las lágrimas brotan desde dentro del ojo a través de un conducto. Algunos bebés nacen con éste conducto tapado, lo cual causa que las lágrimas se regresen y causen un exceso de flujo.

Estrabismo: Estrabismo significa que un ojo está virado demasiado en una dirección. Por ejemplo, un ojo puede estar volteado hacia adentro, esotopia (bizco), o puede estar virado hacia afuera, exotropia (ojos divergentes).

Ambliopía: Ambliopía (comúnmente llamada ojo perezoso) es el término médico para la pérdida de la visión en un ojo aparentemente sano. Esto ocurre en los bebés y los niños si no hay un balance entre los ojos. En estos casos, el niño puede inconscientemente usar un ojo más que el otro. El ojo opuesto, perderá la visión debido a la falta de uso.
Etc…

La Música En El Bebé

Los bebés se tranquilizan cuando escuchan la voz de mamá y disfrutan oyéndola cantar. En ellos produce calma e incluso sensación de seguridad. Es con la voz de mamá que ellos permanecen atentos. En la música produce un efecto similar. Existen melodías que son las preferidas para los más pequeños...

Está comprobado que la música preferida para ellos es la música clásica. Se tranquilizan mientras las escuchan, siendo Mozart y Bach los preferidos.


Escuchar música estimula las zonas del cerebro del bebé relacionadas con el pensamiento lógico, capacidad de concentración y lenguaje.

Tiene algunos beneficios:

Emocional: Estrecha el vínculo con la madre, brindándole seguridad y tranquilidad.

Lenguaje: Estimula al niño en la parte comprensiva.

Cognitivo: Empieza a desarrollar su capacidad de atención.

Percepción auditiva: El niño dirige su atención hacia la fuente de sonido.

Así también son importantes las canciones infantiles ya que estimulan al niño a hablar y a desarrollar su inteligencia así como la capacidad de imaginación.

Canción infantil CUCÚ: